„Otwarci na zmianę” – fundacja Zwolnieni z Teorii apeluje o zmiany w polskim szkolnictwie

„Otwarci na zmianę” – fundacja Zwolnieni z Teorii apeluje o zmiany w polskim szkolnictwie. w maju 2024 roku fundacja zwolnieni z teorii wystartowała z kampanią społeczną „otwarci na zmianę”. akcja ma zachęcać do dyskusji na temat przyszłości systemu edukacji w polsce. w ramach inicjatywy powstał prymus – model ai, który przygotowywał się do matury na podstawie tej samej wiedzy, z której korzystali zeszłoroczni uczniowie szkół średnich. został wyposażony w podstawę programową oraz dane dotyczące systemu oceniania egzaminów dojrzałości. robot zasilany sztuczną inteligencją przystąpił do matury z języka polskiego, a co więcej – już jest wiadome, że ją zdał. udzielenie wszystkich odpowiedzi zajęło mu 30 minut. jak informują organizatorzy projektu, odpowiedzi prymusa oceniło trzech niezależnych od siebie nauczycieli. dwóch z nich pełni funkcje egzaminatorów maturalnych. przebieg doświadczenia z udziałem maszyny ai stał się przedmiotem spotu promującego kampanię. eksperyment ma uświadomić odbiorców akcji na temat tego, że rozwój ai bezpośrednio wpływa na „rozdźwięk między szkołą a rzeczywistością”. źródło: youtube.com/@zwolnienizteorii7053. z produkcją promującą kampanię można zapoznać się na tiktoku, instagramie, facebooku, linkedinie oraz w serwisie x. fundacja zachęca również do podpisania listu otwartego, w którym sygnatariusze nawołują do wprowadzenia konkretnych zmian w systemie edukacji. „trochę mniej teorii, więcej praktyki. apelujemy o realny czas w szkole na aktywności, które umożliwią uczniom rozwijanie kompetencji przyszłości. (…) proponujemy, aby aktywności uczniów kształtujące kompetencje przyszłości zostały uwzględnione na maturze i w kryteriach rekrutacji na studia” – piszą inicjatorzy listu. dokument podpisało już 40 przedstawicieli edukacji, biznesu, mediów i organizacji pozarządowych. poparł go m.in. prezes centrum edukacji obywatelskiej jędrzej witkowski czy profesor i rektor szkoły głównej handlowej piotr wachowiak. „dzisiaj model nauki w szkole opiera się głównie o zapamiętywanie treści. my zaś widzimy potrzebę, aby polska szkoła zmierzała do zrównoważenia wiedzy teoretycznej i praktycznej. osiągnięcie tego celu wymaga holistycznego podejścia do edukacji, a tym samym znalezienia w niej czasu na rozwijanie kompetencji przyszłości, takich jak współpraca, sprawczość, empatia. w umiejętnościach miękkich technologia jeszcze długo nie zastąpi człowieka” – podkreśla paula bruszewska, prezeska fundacji zwolnieni z teorii. realizacją kampanii zajmują się adam smereczyński, creative director z 180heartbeats + jung v mat, oraz aleksander frydrych, creative innovation officer z tej samej agencji. reżyserem spotu jest maciej dydyński. produkcją filmu zajęło się shoot me. za komunikację pr-ową odpowiada monday comms. (an).